Sign Up to our MetaHub questions and Answers Engine to ask questions, answer members' questions, and connect with other teachers & members.
Login to our META-HUB questions & Answers Forum
Lost your password? Please enter your email address. You will receive a link and will create a new password via email.
Please briefly explain why you feel this question should be reported.
Please briefly explain why you feel this answer should be reported.
Please briefly explain why you feel this user should be reported.
මම හිතන්නේ Dr. මෙතන ඉතාමත්ම පැහැදිලිවම හේතුව දක්වල තියෙනවා කියල . මේ කාරණය පැටලෙන්න මූලිම හේතූවක් Tan π/2 = ∞ විදිහට උගන්වා තිබීම. ඇත්තටම මටත් එහෙම තමයි උසස් පෙළ කරද්දී ගුරුවරුන් කියල දුන්නෙ. සමහර විට ඕකට හේතුව සීමාව ගැන අවබෝධයක් නැතුව ත්‍රිකෝණමිතියෙ මූලික සංකල්ප හඳුන්වා දෙන එක වෙන්න පුළුවන්.
මගෙ නම් අදහස සාමාන්‍ය පෙළදී tan pi/2 අනන්තය ලෙස ගැනීමේ කිසිම වැරැද්දක් නෑ. එයාලාට ත්‍රිකෝණමිතික ශ්‍රිත ගැන කතා කරන්නේ ඍ ජුකෝණී ත්‍රිකෝණ කියන වසම තුල ඉදලා නේද?
සා.පෙ. මට්ටමේදී අර්ථ විරහිත කියලා දෙයක් විෂය නිර්දේශය තුළ තියෙනවාද කියන එකත් වැදගත්. මොකද අපේ රටේ ගණිත අධ්‍යාපනය ලෝකයේ දියුණු රටවල් එක්ක සසඳද්දී තාමත් ප්‍රාඨමිකම මට්ටමේ තියෙන්නේ. යාවත්කාලීන වීම ඉතාමත් මන්දගාමී.